Ab der Klasse 7 wird das Unterrichtsangebot durch den
Wahlpflichtunterricht (WP I) ergänzt. Die Schülerinnen und Schüler können im
Wahlpflichtbereich individuelle Akzente setzen und zwischen unterschiedlichen
Schwerpunkten wählen. Im gewählten Schwerpunktfach werden schriftliche Arbeiten
geschrieben.
Unsere Schule bietet die Möglichkeit der fremdsprachlichen Schwerpunktsetzung,
in dem die in Klasse 6 unterrichtete zweite Fremdsprache (Französisch oder
Niederländisch) als Wahlpflichtfach bis zum Ende der Klasse 10 fortgeführt
werden kann. Hinzu kommen der naturwissenschaftlich-technischen Schwerpunktsetzung
unserer Schule entsprechend Wahlangebote in den Fächern Biologie, Chemie,
Physik, Technik oder Informatik. Komplettiert wird das Angebot durch die Fächer
Sozialwissenschaften und Kunst.
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Montag, 7. April 2008 |
Kunst - Das Wahlpflichtfach mit reichhaltigem Spektrum:

♦ Mit allen Sinnen lernen. ♦ Künstlerisches Talent entwickeln. ♦ Phantasie und Kreativität nutzen und entfalten. ♦ Den Umgang mit Stift und Farbe vertiefen. ♦ Neue Gestaltungstechniken erlernen. ♦ Dreidimensionales Gestalten mit Pappmachee, Gips und Ton. ♦ Kunstwerke betrachten, bewerten und einordnen. ♦ Ausstellungen planen und durchführen. ♦ Interessante themenorientierte Museums- und Ausstellungsbesuche. ♦
Kreativ Gestalten und Einblicke erhalten
Ein Schwerpunkt für den Wahlpflichtunterricht ist die Grundlagenentwicklung für vielfältige, individuelle ästhetische Ausdrucksmöglichkeiten. Ebenso werden Künstlerische Phänomene (Bilder aller Art, Skulpturen, usw.) untersucht und kunsthistorisch eingeordnet. Folgende Themen können Unterrichtsgegenstand werden:
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Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 29. Januar 2009 )
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Mittwoch, 4. April 2007 |
Informatik - keine Spielerei, aber ein etwas anderer Unterricht!
Mit Beginn der Jahrgangsstufe 7 haben die SchülerInnen die Möglichkeit, das Fach als Neigungsschwerpunkt zu wählen. Der Umgang mit dem Computer gilt heute als neue Kulturtechnik, deren Beherrschung - nicht nur im späteren Berufsleben - immer selbstverständlicher, notwendiger und wichtiger wird. Hier finden interessierte Eltern und Schüler Informationen zu folgenden Fragen:
- Was ist Informatik?
- Warum sollte man WP- Informatik wählen?
- Wie muss man sich den Informatikunterricht vorstellen?
- Was wird im Informatikunterricht durchgenommen?
- Wer sollte Informatik wählen und welche Voraussetzungen sind nötig?
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Letzte Aktualisierung ( Mittwoch, 17. Februar 2010 )
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Donnerstag, 24. April 2008 |
Chemie - Forschen, experimentieren und hinterfragen!
Chemie ist überall...
„Was hat Chemie eigentlich mit meinem Leben zu tun?“ „Das Fach brauche ich doch nie wieder!“ - Diese Aussagen hört man leider immer wieder von Schülern. Dabei sind wir überall von Chemie umgeben. Die meisten Vorgänge in der Natur, im Körper von Lebewesen usw. beruhen auf chemischen Reaktionen. Ohne die Chemie können wir nicht leben, da unser gesamter Stoffwechsel auf chemischen Reaktionen beruht.
...im Alltag
Auch im Alltag begegnet uns die Chemie immer wieder: Wie lassen sich Flecken entfernen? Warum wird die Marmortreppe rau, wenn ich sie mit Essigreiniger säubere? Warum wird das Essen schwarz, wenn ich es anbrennen lasse? Warum rostet Eisen?
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Letzte Aktualisierung ( Freitag, 25. April 2008 )
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Samstag, 12. Januar 2008 |
Biologie – ein lebendiges Fach Im Wahlpflichtfach Biologie werden die bereits gelernten Inhalte und Methoden des Biologieunterrichts vertieft. Dabei lernt man fachspezifische Arbeitsweisen besonders intensiv kennen. Betrachtungen und Beobachtungen von Lebewesen sollen dabei sowohl in der Natur (z.B. bei Gewässeruntersuchungen), als auch im Fachraum (z. B. mikroskopieren von Präparaten) stattfinden. Es werden Einrichtungen wie der Münsteraner Zoo zur Beobachtung des Verhaltens von Primaten besucht und Experten (z. B. von der AIDS-Hilfe) eingeladen.
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Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 22. April 2008 )
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Dienstag, 19. Juni 2007 |
Technik - ein neues Schwerpunktfach an unserer Schule
Das Fach Technik wird an unserer Schule ab Klasse 7 als 4. Hauptfach im Rahmen der Differenzierung angeboten.
In diesem naturwissenschaftlich-technischen Neigungsschwerpunkt haben die Schülerinnen und Schüler bis zu 4 Wochenstunden gemeinsamen Unterricht, evtl. davon zwei Stunden am Nachmittag.
Die praktische Arbeit umfasst den Umgang mit Werkzeugen und Maschinen
sowie das Erstellen von Modellen und Baugruppen. Besuche und
Erkundungen von Betrieben und Werkstätten im Ahauser Umfeld sowie
Informationen über bestimmte technische Berufsfelder gehören zum
Unterricht.
Folgende Themen können u.a. Gegenstand des Technikunterrichts sein:
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Letzte Aktualisierung ( Freitag, 25. April 2008 )
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Samstag, 17. März 2007 |
Physik - macht Spaß!

Physik ist mehr als trockene Formeln und abstrakte Gedankenmodelle. Physik
ist erlebbar und alltäglich: Sie zeigt sich in der Farbe des Himmels oder an der Bewegung der Gasbläschen im Sprudelwasser. Ohne Vorwarnung kann sie einen in
der "Halfpipe" umhauen oder Michael Schumacher aus der Kurve
schmeißen. Physik steckt in jedem CD-Spieler und löst beim Spülen – im Team mit
der Chemie – das Fett von der Bratpfanne.
Physikalische Phänomene sind häufig komplex – wer es wirklich genau wissen
möchte, kommt an der Mathematik nicht vorbei. Physikalisches Verständnis geht
jedoch über das Jonglieren mit mathematischen Formeln hinaus, mindestens ebenso
wichtig ist das "Gefühl für die Sache". Und das Wesentliche vieler Phänomene
kann man auch ohne Mathematik begreifen. Hierzu findet ihr viele Beispiele.
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Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 22. April 2008 )
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Geschrieben von Kai
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Donnerstag, 8. März 2007 |
Was bedeutet überhaupt Sowi?
Das Fach Sozialwissenschaften (kurz Sowi) ist ein fächerübergreifendes Fach, d.h. unter dem Oberbegriff Sozialwissenschaften verstecken sich im Grunde drei Bereiche: Politik, Gesellschaftskunde (Soziologie) und Wirtschaft (Ökonomie)!
Und wie ist Sowi an der Realschule im Vestert?
Der Schwerpunkt der Realschule im Vestert liegt im Bereich der
Ökonomie. Das bedeutet, dass die Hälfte aller Themen im Wahlschwerpunkt
Sowi Themen aus dem Bereich der Wirtschaft sind.
Wann kann man Sowi wählen?
Sowi ist ein Wahlschwerpunkt. Andere Wahlschwerpunkte liegen im
Bereich der Sprachen und der Naturwissenschaften. Man wählt einen
Schwerpunkt in der Jahrgangsstufe 8 und behält ihn dann bis zum
Abschluss. Der Unterricht im Wahlschwerpunkt ist jeweils 4-stündig.
Was macht man dann konkret?....
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Letzte Aktualisierung ( Freitag, 25. Januar 2008 )
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Donnerstag, 8. März 2007 |
1. Warum überhaupt Niederländisch wählen?
Niederländisch - nicht Holländisch! - ist die Sprache unseres Nachbarn. Ob bei der Einkaufsfahrt am Wochenende oder beim Urlaub im jeweils anderen Land, bei Städte- und Schulpartnerschaften, wie sie die Realschule im Vestert mit der Scholengemeenschap Het Assink in Haaksbergen unterhält, und bei vielen anderen Gelegenheiten, täglich begegnen sich Niederländer und Deutsche. Gute Nachbarschaft gedeiht aber nur dort, wo sich Nachbarn gleichwertig und gleichberechtigt behandeln. Wichtigste Voraussetzung hierfür ist die jeweilige Kenntnis der Nachbarsprache.
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Letzte Aktualisierung ( Mittwoch, 30. Januar 2008 )
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Mittwoch, 7. März 2007 |
Französisch - eine Weltsprache

Das Fach Französisch wird bei uns unterrichtet von Frau Cauvet, Frau Hülscher und Frau Tiemann. Dieses Fach wird ab der 6. Klasse angeboten. Nach der 6. Klasse kann man sich entscheiden, ob man Französisch in der 7. Klasse weiterführt oder abwählt. Wenn man sich in der 6. Klasse für Französisch entschieden hat, kann man danach nicht mehr zu Niederländisch wechseln.
Seit 2004 hat die Realschule im Vestert eine Partnerschule in der Bretagne.
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Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 22. April 2008 )
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