Realschule im Vestert Ahaus - Ahaus

Die Klassen 5 müssen sich zunächst einmal an die neue Schule gewöhnen. Das Fach „Lernen lernen“ wird einstündig im Rahmen des Politikunterrichts gefördert, das „Soziales Lernen“ wird gestärkt durch eine weitere Stunde, die der Klassenlehrer unterrichtet. Für alle 5-er Klassen sind ein Themenordner und eine Spielesammlung mit Anleitungen vorbereitet. Das gesamte Kollegium hat an den Fortbildungen „Lernen lernen“ und „Soziales lernen – Stufe 5/6 und 7/8“ teilgenommen.

Das Förderkonzept wird für die Klassenstufe  7/8 neu konzipiert.Zurzeit geben wir folgende Förderstunden:

Klasse 8:             

• Englisch
• Mathematik
• Deutsch

Alle Klassen werden in einem 8 –Wochen-Modul im Bereich Exel gefördert, da dieser Lernstoff in den Lernstands- und Abschlussprüfungen vorausgesetzt wird.

Leistungsstarke Schüler und Schülerinnen der Jgst. 8 unterstützen den Förderunterricht in den Klassen 6, was sowohl ihre Sozialkompetenz  fördert als auch der Wiederholung und Festigung des Lernstoffs dient.

Ein Kind mit Lese-Rechtschreib- Schwierigkeiten hat in seiner Muttersprache das Problem, Gesprochenes in geschriebene Sprache umzusetzen und umgekehrt die geschriebene Sprache zu verbalisieren. Wenn die Eltern oder Lehrer dieses Problem frühzeitig erkennen, kann der Schüler / die Schülerin durch gezielte Übungen Strategien entwickeln, die Schriftsprache dennoch gut zu erlernen.

Diese Strategien können dann auch beim Erwerb einer Fremdsprache hilfreich sein. Den Erfolg können wir immer wieder bei unseren LRS Schülerinnen und Schülern feststellen. Diejenigen, die bereits im Grundschulalter oder in der 5. Klasse intensiv trainiert haben, benötigen häufig keine zusätzliche Hilfe beim Fremdsprachenerwerb. 

Eltern, deren Kinder bereits in der Grundschule auf Dyskalkulie getestet worden sind, sollten uns schon bei der Anmeldung auf die Rechenschwäche ihres Kindes aufmerksam machen. Da die Rechenschwäche vor allem auf mangelnde Vorstellung und Fähigkeiten im Bereich der Grundrechenarten zurückgeht, liegt hier der Schwerpunkt der Förderung.

Chancen verbessern durch Sprachförderung

Dieser Förderkurs besteht aus einer kleinen Lerngruppe von Schülerinnen und Schülern verschiedenster Nationalitäten.

Die Voraussetzungen sind für jeden unterschiedlich. Einige wurden in Deutschland geboren und sind zweisprachig aufgewachsen, andere leben erst seit wenigen Jahren hier und sprechen zuhause nur wenig Deutsch.

Gemein haben alle Kursmitglieder den Wunsch, ihre Fähigkeiten in der deutschen Sprache zu verbessern, indem sie individuell durch ein breites Angebot an Rechtschreib-, Grammatik- und Satzbauübungen gefördert werden.

Seit dem Schuljahr 2004/05 hat sich eine feste Hausaufgabenbetreuung in der Schule etabliert.

Dieses Angebot findet an vier Wochentagen von montags bis donnerstags in der Zeit von 13:30 Uhr bis 15:00 Uhr statt. Geleitet wird diese am Nachmittag von je einer Lehrperson und SchülerInnen der Klassen 10. Insgesamt absolvieren 20 SchülerInnen im täglichen Wechsel ihren Dienst. Ältere SchülerInnen geben so ihr Wissen und ihre Erfahrungen an jüngere weiter.

Die Sonne scheint. Die Strände füllen sich. Die Badesaison beginnt. Doch immer weniger Kinder trauen sich ins Wasser. Sie können nämlich nicht schwimmen. Alle Kinder der fünften Klasse mit unzureichender Schwimmfähigkeit oder Nichtschwimmer nehmen an diesem Förderkurs teil.

Damit diese Mädchen und Jungen eine ausreichende Schwimmfähigkeit erlangen können, brauche ich die Mithilfe von Schülerinnen und Schülern der Klassen 9 und 10. Gemeinsam wollen wir die Schwimmtechnik der Mädchen und Jungen verbessern, ihnen die Angst vor dem Wasser nehmen, sie zum Springen und Tauchen motivieren usw. 

Seit der Gründung der Realschule im Vestert ist die Berufswahlvorbereitung im Jahrgang 9 und 10 ein wichtiger Bestandteil des Schulprogramms.

Begleitung

Die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen werden auf ihrem Weg in die Berufswelt intensiv von der Schule begleitet.

Hierzu gehören unter anderem:

• Betriebserkundungen
• der Besuch des Berufsinformationszentrums der Arbeitsagentur in Coesfeld (BIZ)
• der Besuch der Berufsorientierungsmesse der Berufskollegs in Ahaus (BOM)
• das Erstellen einer Bewerbungsmappe mit Lebenslauf und Bewerbungsschreiben im Fach Deutsch
• sowie ein dreiwöchiges Betriebspraktikum und dessen Auswertung im zweiten Halbjahr der Klasse 9