Kunst

Kunst - Das Wahlpflichtfach mit reichhaltigem Spektrum:

♦ Mit allen Sinnen lernen. ♦ Künstlerisches Talent entwickeln. ♦ Phantasie und Kreativität nutzen und entfalten. ♦ Den Umgang mit Stift und Farbe vertiefen. ♦ Neue Gestaltungstechniken erlernen. ♦ Dreidimensionales Gestalten mit Pappmachee, Gips und Ton. ♦ Kunstwerke betrachten, bewerten und einordnen. ♦ Ausstellungen planen und durchführen. ♦ Interessante themenorientierte Museums- und Ausstellungsbesuche. ♦

Kreativ Gestalten und Einblicke erhalten

Ein Schwerpunkt für den Wahlpflichtunterricht ist die Grundlagenentwicklung für vielfältige,  individuelle ästhetische Ausdrucksmöglichkeiten. Ebenso werden Künstlerische Phänomene (Bilder aller Art, Skulpturen, usw.) untersucht und kunsthistorisch eingeordnet.  Folgende Themen können Unterrichtsgegenstand werden:

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Informatik

Informatik - keine Spielerei, aber ein etwas anderer Unterricht!

Mit Beginn der Jahrgangsstufe 7 haben die SchülerInnen die Möglichkeit, das Fach als Neigungsschwerpunkt zu wählen. Der Umgang mit dem Computer gilt heute als neue Kulturtechnik, deren Beherrschung - nicht nur im späteren Berufsleben - immer selbstverständlicher, notwendiger und wichtiger wird. Hier finden interessierte Eltern und Schüler Informationen zu folgenden Fragen:

• Was ist Informatik?
• Warum sollte man WP- Informatik wählen?
• Wie muss man sich den Informatikunterricht vorstellen?
• Was wird im Informatikunterricht durchgenommen?
• Wer sollte Informatik wählen und welche Voraussetzungen sind nötig?

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Chemie

Chemie - Forschen, experimentieren und hinterfragen!

Chemie ist überall... 

„Was hat Chemie eigentlich mit meinem Leben zu tun?“ „Das Fach brauche ich doch nie wieder!“ -  Diese Aussagen hört man leider immer wieder von Schülern. Dabei sind wir überall von Chemie umgeben. Die meisten Vorgänge in der Natur, im Körper von Lebewesen usw. beruhen auf chemischen Reaktionen. Ohne die Chemie können wir nicht leben, da unser gesamter Stoffwechsel auf chemischen Reaktionen beruht.

...im Alltag

Auch im Alltag begegnet uns die Chemie immer wieder: Wie lassen sich Flecken entfernen? Warum wird die Marmortreppe rau, wenn ich sie mit Essigreiniger säubere? Warum wird das Essen schwarz, wenn ich es anbrennen lasse? Warum rostet Eisen?

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Biologie

Biologie – ein lebendiges Fach

Im Wahlpflichtfach Biologie werden die bereits gelernten Inhalte und Methoden des Biologieunterrichts vertieft. Dabei lernt man fachspezifische Arbeitsweisen besonders intensiv kennen. Betrachtungen und Beobachtungen von Lebewesen sollen dabei sowohl in der Natur (z.B. bei Gewässeruntersuchungen), als auch im Fachraum (z. B. mikroskopieren von Präparaten) stattfinden.   Es werden Einrichtungen wie der Münsteraner Zoo zur Beobachtung des Verhaltens von Primaten besucht und Experten  (z. B. von der AIDS-Hilfe) eingeladen.

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Technik

Technik - ein neues Schwerpunktfach an unserer Schule 

Das Fach Technik wird an unserer Schule ab Klasse 7 als 4. Hauptfach im Rahmen der Differenzierung angeboten.

In diesem naturwissenschaftlich-technischen Neigungsschwerpunkt haben die Schülerinnen und Schüler bis zu 4 Wochenstunden gemeinsamen Unterricht, evtl. davon zwei Stunden am Nachmittag.

Die praktische Arbeit umfasst den Umgang mit Werkzeugen und Maschinen sowie das Erstellen von Modellen und Baugruppen. Besuche und Erkundungen von Betrieben und Werkstätten im Ahauser Umfeld sowie Informationen über bestimmte technische Berufsfelder gehören zum Unterricht.

Folgende Themen können u.a. Gegenstand des Technikunterrichts sein:

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Physik

 Physik ist mehr als trockene Formeln und abstrakte Gedankenmodelle. Physik ist erlebbar und alltäglich: Sie zeigt sich in der Farbe des Himmels oder an der Bewegung der Gasbläschen im Sprudelwasser. Ohne Vorwarnung kann sie einen in der "Halfpipe" umhauen oder Michael Schumacher aus der Kurve schmeißen. Physik steckt in jedem CD-Spieler und löst beim Spülen – im Team mit der Chemie – das Fett von der Bratpfanne.

Physikalische Phänomene sind häufig komplex – wer es wirklich genau wissen möchte, kommt an der Mathematik nicht vorbei. Physikalisches Verständnis geht jedoch über das Jonglieren mit mathematischen Formeln hinaus, mindestens ebenso wichtig ist das "Gefühl für die Sache". Und das Wesentliche vieler Phänomene kann man auch ohne Mathematik begreifen. Hierzu findet ihr viele Beispiele.

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Sozialwissenschaften

Was bedeutet überhaupt Sowi?

Das Fach Sozialwissenschaften (kurz Sowi) ist ein fächerübergreifendes Fach, d.h. unter dem Oberbegriff Sozialwissenschaften verstecken sich im Grunde drei Bereiche: Politik, Gesellschaftskunde (Soziologie) und Wirtschaft (Ökonomie)! 

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Niederländisch

1. Warum überhaupt Niederländisch wählen?

Niederländisch - nicht Holländisch! - ist die Sprache unseres Nachbarn. Ob bei der Einkaufsfahrt am Wochenende oder beim Urlaub im jeweils anderen Land, bei Städte- und Schulpartnerschaften, wie sie die Realschule im Vestert mit der Scholengemeenschap Het Assink in Haaksbergen unterhält, und bei vielen anderen Gelegenheiten, täglich begegnen sich Niederländer und Deutsche. Gute Nachbarschaft gedeiht aber nur dort, wo sich Nachbarn gleichwertig und gleichberechtigt behandeln. Wichtigste Voraussetzung hierfür ist die jeweilige Kenntnis der Nachbarsprache.

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Französisch

Französisch - eine Weltsprache

Das Fach Französisch wird bei uns unterrichtet von Frau Cauvet, Frau Hülscher und Frau Tiemann. Dieses Fach wird ab der 6. Klasse angeboten. Nach der 6. Klasse kann man sich entscheiden, ob man Französisch in der 7. Klasse weiterführt oder abwählt. Wenn man sich in der 6. Klasse für Französisch entschieden hat, kann man danach nicht mehr  zu Niederländisch wechseln.

Seit 2004 hat die Realschule im Vestert eine Partnerschule in der Bretagne.

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